Studientag: Whiteboard & Mathematik

Der Studientag an einer IGS in Rheinhessen zeigt gute Erfolge!
Der 3-stündige Workshop richtet sich speziell an Mathematik-Lehrer/-innen der 6. und 7. Klassen.
Schwerpunkt der praktischen Arbeit ist Geometrie!
Der Workshop von Maren Risch umfasst Unterrichtsbeispiele aus dem Projekt "MyMobile" und einen Einführung in die Tafelsoftware "ActiveInspire".
Weitere 90 Minuten bieten die Chance, für die eigene Unterrichtsplanung am Whiteboard  zu arbeiten und auszuprobieren. Das gemeinsame Lernen und Ausprobieren führt zu kreativen Ideen für den Whiteboard-Einsatz im Mathemathikunterricht. Besonders das Winkel messen an eigenen (Handy-)Fotos stellt sich als praktikabel und motivierend dar.
So wird ein Urlaubsfoto vom Schiefen Turm von Pisa vermessen (35Grad Neigung) und der Weg zum Wildpark-Station in Karlsruhe wird per Textaufgabe errechnet (Am Schloß in einem 60 Grad-Winkel abbiegen)!
Die Mathemathik-Lehrer/innen sind mit Spaß, Kreativität und Fachwissen dabei!
Diese positive Stimmung wird sicher auch in den Unterricht getragen!

Auf den Spuren von Slinkachu

Zum Neuen Jahr lassen die Schüler/innen der Medien-AG sich von Slinkachu inspirieren!
Hier geht es zum Original: www.slinkachu.com.
Die ersten Ergebnisse aus Oppenheim lassen sich aber auch sehen...

 

Wie gemacht? Die Schüler/innen können sich unterschiedliche Minitatur-Figuren aussuchen und im Schulgebäude "Szenarien" nach stellen und fotografieren. Die Fotos sind in einer Doppelstunde mit dem Handy entstanden.Thema dieser Reihe ist "Am Abgrund"!

Weiterer Drehtag im Altenzentrum in Oppenheim

Im Altenzentrum wurden wir schon freudig erwartet! Mit Apfelsaft und Keksen begrüssen uns  sechs Heimbewohnerinnen und Herr Kraus aus der Hausleitung. Wir starten mit einer  kurzen Kennenlernrunde!  Gestärkt von den leckeren Keksen beginnen die Schüler ihre Technik aufzubauen: Kamera, Stativ, Mikro etc. und die richtige Einstellung suchen. Das kleine Team von drei Schüler hat ordentlich zu tun, der Rest der Gruppe ist  heute krank. zu Hause geblieben. Aufgrund der kleineren Besetzung müssen wir unseren Drehplan kurzerhand ändern. Die geplanten Einzelinterviews fallen weg, dafür machen wir ein Gruppeninerview am großen Tisch. Jeder Schüler hat eine feste Aufgabe: Ein Schüler ist der führt das Interview, einer übernimmt die Kamera und einer ist für den Ton verantwortlich. Natürlich darf zwischendring gewechselt werden!

Kleines Team und wenig Zeit - aber wir haben schöne Interviews bekommen. Nur zwei von sechs Damen haben kein eigenens Handy. Die Ausstattung ist also gut und wir haben die Gelegenheit mal echte "Seniorenhandys" zu begutachten. Eine Bewohnerin ist durch uns auf die Idee gekommen sich ein Handy zu Weihnachten zu wünschen! Mal sehen, was dann unter dem Baum liegt!

Jetzt sind Ferien inn Oppenheim, die nächste AG ist erst 2011. Aus diesem Grund wird das Material im Mainzer Büro geschnitten und am 15.01. zum Wettbewerb geschickt! Dann heißt es erneut Daumen drücken für die Medien AG in Oppenheim!!!

Das fertige Video wollen wir gemeinsam mit den Schüler/innen und Bewohnerinnen anschauen.

Natürlich wir es dann auch auf den Blog gestellt!!!

Drehtag im Seniorenheim in Oppenheim

"Wettbewerb der Generationen", so lautet der Wettbewerb, an dem wir teilnehmen werden. Unsere Idee: Wie sieht die Handynutzung ab 50+ aus??? In Kooperation mit dem Altenzentrum in Oppenheim befragen die Schüler/innen der Medien-AG einige Bewohner zum Thema Handy, erklären den Umgang mit einem Mobiltelefon und ggf. zeigen Bewohner, die selber ein Handy bzw. Seniorenhandy besitzen, was sie damit alles machen können. Das Ganze wird dann zu einem dreiminütigen Film zusammen geschnitten.

Die Schüler/innen und ein paar Bewohner aus dem Altenzentrum haben sich heute kennen gelernt.  Damit sich die Schüler/innen mit der Technik, Einstellungsgrößen, Ablauf etc. vertraut machen konnten, haben wir ein paar Probeaufnahmen gemacht (sowohl vor dem Haus als auch im Haus). Auch haben wir ein Interview geübt. Mit dem Ergebnis sind wir sehr zufrieden. Und ich denke, man kann das eine oder andere Material schon verwenden.

Nächste Woche ist dann der "richtige" Drehtermin. Wir sind dankbar für die tolle Zusammenarbeit mit dem Altenzentrum und freuen uns auf nächste Woche.

Beitrag vom ZDF (Volle Kanne)

Hier gehts nun zum Beitrag Link
Nachdem sich der Sendetermin zwei Mal verschoben hat, hat es am Mittwoch (1.Dez.) endlich geklappt!

Das letztes Mal in Nieder-Olm

Alles geht einmal zu Ende auch der Unterricht in Nieder-Olm. Vier Wochen lang haben wir Frau Hartmann im Unterricht begleitet und unterstützt.

Wie schon erwähnt werden die Schüler/innen bis zu den Weihnachtsferien ein Haiku erstellen. Unter der Leitung von Frau Hartmann. Ein Haiku ist eine japanische Gedichtform, bestehend aus 17 Silben! Thema ist WINTER. Jeder Schüler bzw. Schülerin erstellt ein eigenes Gedicht und "schießt" dazu entsprechende Fotos. In Movie Maker werden die Fotos zu einem Film verarbeitet und mit einem Vor- und Abspann beendet. Das Ganze wird mit Musik hinterlegt (natürlich GEMA-freie Musik). Der fertige Film wird als Klassenarbeit gewertet.


Die Schüler/innen haben heute mit den ersten Vorbereitungen begonnen: Was fällt mir zum Thema Winter ein, was möchte ich in meinem Gedicht stehen haben, habe ich genügend Silben oder zu viele, muss ich das Gedicht vielleicht kürzen etc????


Auch wenn wir nicht mehr an der IGS tätig sind, reichen wir die Ergebnisse nach!

Beendet haben wir diese Doppelstunde mit einem Auswertungsbogen, indem die Schüler/innen festgehalten haben, wovon sie am meisten profitiert haben. Aber auch was ihnen am wichtigsten gewesen ist und ob ihnen vielleicht etwas gefehlt hat. (Diese Auswertung hilft uns auch bei unserer Reflexion.) Wir haben die Antworten bei http://www.wordle.net/ eingegeben. Man kann aud dieser Seite einen Text eingeben. Je öfter das gleiche Wort geschrieben wird, desto "dicker" wird es in der Darstellung. Und so kann man schnell sehen, was den Schüler/innen wichtig gewesen ist.

Was ist rausgekommen:Geocachen, GEMA, Movie Maker Handy und Whiteboard steht bei den Schüler/innen weit oben!!!

Abschließend lässt sich sagen, dass der Unterricht sehr gut bei den Schüler/innen angekommen ist und jeder auf seine Art & Weise etwas aus dem Unterricht mitnehmen kann.

Zitat eines Schülers „Mir hat das alles sehr gut gefallen. Am Besten fand ich aber, dass wir keinen Unterricht hatten“!!!! Ich denke, dieses Zitat spricht für sich.

WPF IGS Nieder-Olm

Wir wünsche Frau Hartmann & ihren Schüler/innen ALLES GUTE und Bedanken uns  für die schöne Zusammenarbeit!!!!
Vielleicht sieht man sich ja wieder

Geocachen in Nieder-Olm

Mit Verspätung kommt jetzt auch der Eintrag zum Geocachen (vom 18.11.):

Geocachen findet nun auch an der IGS in Nieder-Olm statt. Das Suchen nach dem versteckten Cache ist bei den Schüler/innen SUPER angekommen!!!!

Zur Einstimmung haben die Schüler/innen gemeinsam einen versteckten Cache gesucht. Es ist gar so einfach gewesen den Cache zu finden...@Maren: Dein Versteck war SUPER!

Anschließend  haben sich die Schüler/innen in vier Gruppen aufgeteilt und je einen Cache für eine andere Gruppe versteckt. Die Schüler/innen haben sich super Verstecke ausgesucht, so dass wir nicht mehr Zeit hatten, die Caches wiederzufinden! So 45 Minuten sind ja echt nichts!!!!!  Deshalb haben wir die Caches übers Wochenende in ihren Verstecken gelassen und die Suche auf den Montag verlegt. Gut verpackt in Plastikdosen!