Happy New Schuljahr

Willkommen zum Neuen Schuljahr 2013/14! 
Gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern, aber auch mit der Unterstützung von Praktikantinnen und Praktikanten werde ich diesen Blog weiterschreiben.
Neu ist, dass die Unterrichtseinheiten und die Handy-AG jetzt  ein Bestandteil der IGS Oppenheim sind - die Schulform hat sich geändert, wir arbeiten aber weiter an den Themen Handy & Co., vertiefen verschiedene Episoden des Mobilen Lernens und widmen uns noch mehr den Aspekten Datenschutz, LernApps und Didaktik.
Der Blog präsentiert die Ergebnisse aus zwei Gruppen, dokumentiert den Weg zum Gelingen, manchmal auch den Weg des Scheiterns (klappt ja nicht immer alles wie geplant) und ist damit eine Plattform für Interessierte zum Thema Mobiles Lernen in der Schule.

Viel Spaß beim Weiterlesen!

Geocache-Projekt erfolgreich abgeschlossen!

Die Medien-AG der Realschule Plus Oppenheim und die Georg-Forster-Gesamtschule Wörrstadt haben erfolgreich Geocache-Routen zum Thema Wasser angelegt!

Beide Projekte sind als Wettbewerbsbeitrag eingereicht worden! Wir warten jetzt auf die Ergebnisse!

Realschule Plus Oppenheim =  "Wasserwege"
GFG Wörrstadt = "Wasser in der Stadt"

Praxisfeld: Realschule Plus in Oppenheim

m+b.com ist bereits seit mehreren Jahren wichtiger Kooperationspartner im Bereich der Ganztagsschulen in RLP.

Die Realschule Plus wurde als "Medienkompetenz-macht-Schule"-Schule mit interaktiven Whiteboards ausgestattet. Die Offenheit des Ganztagsbereiches ermöglicht einen Selbstversuch: Schüler/innen werden zu Experten rund ums Whiteboard!

Die AG wird von Maren Risch, Medienpädagogin bei m+b.com, geleitet.

Inspiriert durch die Arbeit in dem Projekt MyMobile entstand das Interesse am Einsatz des Whiteboards. Seit Beginn des Schuljahres 2010/11 gibt es für 9 Schüler/innen aus den Klassenstufen 5-7 die Möglichkeit zu "Whiteboard-Experten" zu werden.

Dabei wird gemeinsam und Schritt für Schritt getestet, was das "digitale Ding" im Klassenzimmer alles kann oder wann es auch mal gut ist die Kreide in die Hand zu nehmen.