Mal ein Buchtipp: „Mit Whiteboards unterrichten“ von Jürgen Schlieszeit

Jürgen Schlieszeit legt mit seinem Buch ein hervorragendes Instrument für den Einstieg und die Übersicht im neuen Feld dieser digitalen Technik vor. Gerade der gute didaktische Aufbau des Buches in acht Themenbereiche bietet Einsteigern und Verantwortlichen, die die Anschaffung eines interaktiven Whiteboards erwägen einen sehr guten Einblick in die neue Technik sowie deren Handhabung und Funktionalität.

Logisch und nachvollziehbar werden Schritt für Schritt digitale Werkzeuge (Tools) und Arbeitstechniken vorgestellt, ohne dass der Leser von vornherein überfrachtet wird.

Die große Stärke dieses Buches liegt darin, dass es einen allgemeinen Einblick in Methoden und Techniken im Umgang mit interaktiven Whiteboards gibt und sich dabei nicht auf einen der Hersteller und dessen Software beschränkt. Vielmehr stellt der Autor  die einzelnen Produkte und deren Möglichkeiten in ihrer Gesamtheit vorstellen.

Doch auch für bereits aktive und fortgeschrittene Nutzer hält das Buch nützliche Tipps für den Umgang und Anregungen für die Praxis bereit. Zudem versteht es der Autor, didaktische Schritte und angebotene Tools kritisch zu beleuchten. Die eigene Praxis kann mit diesen Tipps reflektiert verbessert werden.

Wer allerdings hofft in diesem Buch einen Masterplan für seine Unterrichtsgestaltung zu finden oder gar fertige Unterrichtskonzepte zu speziellen Themen oder Fächerbereichen, wird leider enttäuscht.

Insgesamt können wir das Buch als wichtige Lektüre zur Einarbeitung in die Nutzung des interaktiven Whiteboards nutzen.

Das Buch "Mit dem Whiteboard unterrichten" ist im BELTZ Verlag erscheinen und kostet 24,95 Euro.

Rezension: Christian Gottas
Christian Gottas und Maren Risch sind bei medien+bildung.com gGmbH im Regionalbüro Mainz tätig. Das Whiteboard ist Bestandteil ihrer medienpädagogischen Arbeit an Ganztagsschulen in RLP. Sie führen Whiteboard-Schulungen für Lehrer/innen durch.